La fundació CRAM s’ocupa de rescatar animals marins que estan malalts, ferits o en males condicions, per ajudar-los a recuperar-se i si és possible retornar-los al mar. Ens han explicat moltes coses interessants sobre les tortugues marines. Aquestes tortugues estan a punt d’extingir-se perquè el mar amaga molts perills: la brutícia, les xarxes de pesca, les bosses de plàstic que poden menjar-se confonent-les amb meduses ... El CRAM té un hospital de tortugues on es poden curar amb medicaments si tenen una malaltia, i fins i tot les poden operar al quiròfan si s’han empassat alguna cosa equivocada! Ens han explicat què hem de fer si trobem una tortuga a la platja, on hem de trucar ... i sobretot ens ha quedat molt clar quines accions de les persones ajuden a conservar aquests animals tan bonics: no llençar deixalles a la platja ni al mar, reduir l’ús de bosses de plàstic i reutilitzar-les sempre que puguem ... Són coses que ja aprenem i treballem a l’escola, però no coneixíem la importància que tenia tot això per a les tortugues! Hem conegut algunes tortugues que viuen al CRAM: l’Aitana, la Massagran, la 4x4, la Samba .... Algunes s’estan refent d’una malaltia o ferida, i quan estiguin bé tornaran al mar; però altres van arribar allà quan eren molt petitones i ja no sabrien viure al mar. Ens ho hem passat molt i molt bé, i el CRAM ens ha semblat un lloc molt especial. Us recomanem la visita ... però primer mireu les nostres fotos!  

Aquest any, per treballar l'àrea de llegua de manera transversal hem decidit crear la nostra revista escolar. Al mes de setembre, vam estar pensant quin nom li podíem posar i després de debatre intensament, vam decidir entre tots que es diria FILIGRANA. Segurament pensareu: per què filigrana? Perquè per a nosaltres fer una revista ens suposa treballar fort, desenvolupar habilitats noves i tenir molta cura del que fem. Després vam decidir quines seccions tindria la nostra revista, és a dir, de què ens agradaria parlar. D'aquesta manera, cada un va poder triar el que li agradaria fer. L'Emma volia fer una mostra visual de moda i estil, la Farah presentar-nos receptes molt dolces, l'Iván fer entrevistes a desconeguts, la Loriann fer-nos descobrir noves tendències musicals, en Daud cercar notícies sobre els famosos, la Laia presentar-nos reptes i enigmes, l'Ahmed dedicar-se a l'esport i l'Anton i l'Emily decidir entre els grups de l'escola qui serà el nostre convidat especial de la revista. Al llarg d'aquests mesos hem estat treballant molt i per fi us la podem ensenyar. Esperem que us agradi molt o almenys, tant com a nosaltres.

Al llarg d’aquestes últimes setmanes el grup C2 hem realitzat diferents activitats on els protagonistes han sigut els sentits i l’estació de l’any en la que ens trobem. Es tracta d’aconseguir a través d’aquests estímuls sensorials que els nostres alumnes  puguin conèixer o reconèixer depenent de les seves capacitats, la tardor i les seves característiques. Us deixem algunes imatges de dues de les activitats que hem dut a terme: El TOCA-TOCA amb pinyes, fulles, escorces, castanyes, etc. El TAST de kakis, taronges, kiwis, moniatos, mandarines i magranes. Els alumnes amb disfàgia que no poden menjar per boca han tastat aquestes fruites a través d’escuma airejada feta amb l’Air instant de Smoothfood. Aquestes escumes concentren el gust de les diferents fruites però sense ingerir res. Hem aprés molt i sobretot ens ho hem passat molt bé!