Hem començat l’activitat d’esport a l’escola, farem set sessions. Els temes de les diferents sessions.... “Coneixença” “Els 4 elements” “Boccia” “Experimentem diferents sensacions” “Juguem amb el dònut” “Sessió de terra” “Els colors” El passat divendres vam fer la segona sessió: Part inicial/escalfament: Es realitza la rutina d’entrada (passadís). S’explica que la sessió anirà sobre els 4 elements de la natura (foc, aigua, terra i aire). Part principal: Aigua: es posa música de pluja de fons i es fa una petita relaxació amb pluja seca. Foc: s’escalfa material d’infermeria i s’aplica sobre els nois/es perquè experimentin aquesta sensació de calor. Aire: ens col·loquem fent un passadís i amb objectes plans els movem amunt i avall per crear aquesta sensació de vent. Terra: amb els ulls tapats, passar per sobre de cordes, cercles i diferents obstacles, de forma que imiti un camí.

Adaptar consisteix en  adequar, modificar i transformar l’ entorn, el  material  i l’ activitat en funció de les diferents necessitats i capacitats de la  persona.  Des de l’àrea de Teràpia Ocupacional  ens dediquem a: observar els nostres alumnes, valorar les seves necessitats específiques i pensar quina és l’adaptació més facilitadora per a que pugui dur a terme les diferents activitats de la vida diària dins l’escola. A partir d’aquí, modifiquem les seves pertinences (roba, coberts, tovallons, motxilles...) o confeccionem un nou material.  Per a que una adaptació sigui funcional requereix d’ entrenament i integració en tots els àmbits de l’alumne.  La col·laboració i l’intercanvi d’idees entre les famílies i les terapeutes ocupacionals és fonamental, enriqueix la nostra tasca i afavoreix el camí cap a l’ocupació dels nostres alumnes.  Davant  de qualsevol  dubte, poseu-vos en contacte amb la vostra terapeuta ocupacional de referència a l’escola, estarà encantada d’assessorar-vos. 

L’ajuntament de Barcelona, per formar part de la xarxa d’Escoles + Sostenibles, ens ofereix cada inici de curs i de forma gratuïta compost i mulch. Aquest curs hem fet la demanda cinc contenidors de compost i un contenidor de mulch. El passat divendres vam anar a recollir-los. Cada any hi anava una comissió d’alumnes de diferents grups, però aquest curs degut a les mesures de prevenció de la pandèmia, només hem pogut anar una comissió d’alumnes d’un grup bombolla. Els alumnes encarregats d’anar a buscar-los han estat la Marina, la Carol i el Pol del grup E1. Vam anar amb una furgoneta d’ASPACE acompanyats per dues mestres i pel Clemente, que és un dels encarregats de fer les tasques de manteniment de l’escola. Quan vam arribar al Viver Tres Pins vam haver de seguir uns rètols que posaven “escoles” per tal de trobar l’espai on tenen el compost i el mulch. Va ser molt fàcil trobar l’espai perquè hi havia un munt de contenidors plens fins dalt de tot de compost i de mulch. Allà ja ens esperaven uns operaris molt atents i simpàtics que es deien Joan i Job, amb l’ajuda del Clemente van pujar a la furgoneta tots els contenidors. Al tornar a l’escola vam tenir una bona sorpresa, ens estaven esperant la resta de companys de la classe per veure el que ens havien regalat. Aquest compost l’utilitzarem per adobar la terra de les taules de cultiu, de l’hort a terra,  dels recipients, de les zones enjardinades i també per adobar els arbres fruiters que tenim. Amb el mulch millorarem la qualitat del compost que fem a l’escola. L’abocarem al nostre compostador  juntament amb les peles de fruita, restes de vegetals crus, closques d’ou, restes d’ infusions i restes de matèria seca.

Els nens i nenes exploren lliurement diferents objectes i materials a nivell sensorial i perceptiu, posen en joc tots els sentits, els miren, els oloren, els tasten, els toquen, els escolten. L'experimentació permet que l'aprenentatge sigui significatiu. A la nostra escola l’experimentació ens acompanya en la quotidianitat de l’aula al pati... qualsevol moment és bo per descobrir un nou tacte, una olor que no coneixíem, un soroll que ens crida l’atenció. Tots els moments són  bons per  provar coses noves. Al pati del migdia i a les tardes també aprofitem per experimentar a través del joc. Hem fet volar avions de diferents mides, hem treballat l’impuls i la direcció amb les bitlles, hem jugat amb bombolles de sabó, hem descobert la textura del slime i hem tocat d’altres més conegudes, experimentem diferents sensacions a través dels massatges... I un munt de coses més molt divertides! Ens encanta jugar i descobrir coses noves! Tot i que a vegades les coses noves ens espanten, a través d’aquestes coneixem i treballem el que ens agrada i el que no. És molt divertit viatjar pel món de l’experimentació!