Al llarg d'aquest mes d’abril ens hem embarcat en el rodatge d'un curt per participar en el concurs escolar de cinema "Participa Méliès" organitzat per la Fundació Bancària "la Caixa". Sabeu qui va ser en George Méliès? Nosaltres, a mesura que preparàvem el nostre curt, hem descobert que en Méliès va ser una figura clau en els orígens del cinema, perquè va revolucionar la cinematografia de la seva època i va assentar les bases del cinema com a espectacle. Va ser conegut com el gran il·lusionista del cinema. Per a tots nosaltres era la primera vegada que ens posàvem tant davant com darrere d’una càmera i us podríem explicar moltes anècdotes divertides que ens han fet riure molt. Però, al final,  el millor és poder gaudir del resultat de la nostra experiència. Oi, que teniu curiositat? Doncs aquí us deixem el nostre curt titulat: Una història d'amor a l'espai Ara, la sort ja està tirada i toca fer la promoció del nostre vídeo a les xarxes. Us demanem la vostra col·laboració votant al nostre curt en el següent enllaç: https://www.participamelies.com/videos/una-historia-damor-a-lespai/    

A la nostra escola, tenim la sort de comptar amb les terapeutes ocupacionals que entre altres funcions, confeccionen i dissenyen les fèrules d'extremitat superior que necessita el nostre alumnat.  Les fèrules d'extremitat superior són unes ortesis o dispositiu extern que el podem utilitzar per recolzar, restringir, mobilitzar o immobilitzar estructures òssies i musculars. D'aquesta manera prevenim i corregim deformitats, millorem la funcionalitat, restringim el moviment o influïm en el creixement i remodelació dels teixits.  Us deixem unes fotos perquè veieu el procés de confecció.  

Tots dos grups vam anar a visitar el  museu i  fer un taller que es deia “Artistes de la xocolata”. Només arribar ja ens esperava una noia molt simpàtica que ens va acompanyar a la sala on faríem el taller. Abans de començar a treballar amb la xocolata, ens va explicar i ensenyar de quin arbre es treu el cacau, quin és el seu fruit, a quines parts del món es cultiva i quin és el procés que s’ha de seguir per fer la xocolata. També ens va explicar les diferències entre les xocolates que podem trobar al mercat: la negra, la xocolata amb llet i la blanca. Un cop acabada l’explicació va començar la part més divertida: l’experimentació!!!  Ens va agradar molt tocar el fruit, les llavors i les fulles, que no ens imaginàvem que fossin tan grans. Després cada alumne va poder fer una figureta de xocolata amb un motlle que cadascú va escollir i amb una mànega de xocolata el vam emplenar i el vam posar al congelador.  Mentre les figures es refredaven cadascú va fer un dibuix amb xocolata líquida que en pocs minuts es va fer sòlida i qui va voler la va poder menjar allà mateix. En acabar el taller vam poder donar una volta pel museu i veure màquines i eines antigues que es feien servir per elaborar la xocolata i unes quantes figures que estaven exposades en vitrines. Us afegim unes quantes fotos perquè pugueu veure com ens ho vam passar de bé.

Els nens i nenes de l'A2 vam gaudir molt a l'hípica de la Foixarda a Montjuïc muntant a cavall. El nostre cavall es deia Bruna i li vàrem portar pastanagues i pomes de premi. L'Equinoteràpia és una teràpia complementària, basada en la neurofisiologia, que utilitza el moviment tridimensional, oscil·latori i rítmic del cavall al pas com a instrument terapèutic per poder aconseguir una rehabilitació motora, cognitiva, social, emocional i conductual. Dins del concepte equinoteràpia trobem la modalitat de la hipoteràpia. En la hipoteràpia el genet té control sobre el cavall, aprofita els seus moviments per estimular músculs i articulacions i treballa globalment el sistema nerviós, circulatori, i respiratori. Ha estat una molt bona experiència!