Aprofitant l’arribada d’una carta misteriosa amb remitent del Japó de la Reina Carnestoltes, durant aquest mes de febrer al grup A1 estem treballant el Japó a la classe. Com podeu imaginar-vos estem preparant les nostres disfresses pel carnaval, però al mateix temps estem descobrint moltes coses sobre el Japó que ara us explicarem. Sabíeu que el Karate és l’esport més practicat al Japó? I que un dels menjars preferits dels japonesos és el Sushi? També hem descobert que el Japó és una illa perquè està envoltat d’aigua del mar i té un volcà. La nostra porta de la classe s’ha transformat en una “Porta Tori”, una porta sagrada que en el nostre cas ens convida a la calma. La música també ens està acompanyant aquests dies i us deixem uns enllaços perquè la escolteu: https://youtu.be/JjNIU9L4sDY https://youtu.be/p0JFc5giu9U I com encara queda molt més per endavant, continuarem treballant el tema amb un taller de Sushi i un de dibuixos manga.

Durant el mes de gener els nens i nenes del grup B1 hem experimentat amb el primer objecte de la maleta: la xocolata. Hem aprés moltes coses sobre aquest producte: que la xocolata prové del cacau, que hi ha molts tipus de xocolata (negra, blanca, amb llet) i que la podem trobar de diferents formes (rajola de xocolata, xocolata desfeta, xocolata en pols). A més de menjar-la i tastar-la, hem pensat també quines altres coses que no fossin menjar es podien fer amb la xocolata i la més divertida és la que hem posat en pràctica: pintar amb xocolata! Voleu veure les nostres obres d’art? Doncs aquí us deixem algunes fotos del procés i del resultat final. 

Sóc Elisenda Fàbregas i sóc la musicoterapeuta de l’Escola d’Educació Especial d’Aspace. Sabeu el que és la musicoteràpia? La musicoteràpia neix de l’estret vincle que sempre ha existit entre la música i la salut. Així es crea una nova disciplina que utilitza la música per facilitar i promoure diferents objectius terapèutics, que atenen a necessitats físiques, cognitives, emocionals i socials dels qui hi participen. Amb el temps, i gràcies a molts estudis científics rigorosos, s’ha fet evident que la musicoteràpia és un recurs que ajuda a afavorir un estil de vida saludable i té una perspectiva rehabilitadora. Les musicoterapeutes treballem amb diferents col·lectius, que van des de nadons fins a persones que estan a la última etapa de la seva vida. També hem de tenir un coneixement profund de com la música pot afectar socialment i íntimament a les persones. A l’escola, la música ens proporciona plaer i alegria en molts sentits, pren tots els racons de la persona, per aportar una millora en el seu benestar i sobretot potenciar la seva autonomia, aquests és el nostre gran repte! A musicoteràpia es prenen decisions, (què volem tocar, com ho volem tocar), es comparteix amb el grup (toquem juntes fent formació musical), ens relaxem, ens afloren sentiments, estimulem a coordinar moviments. En general, sempre fem un treball rehabilitador de la persona. En el següent vídeo resum es pot veure com treballem a nivell grupal l’objectiu principal de les sessions: crear un espai sonor segur on poder prendre consciència per connectar amb l’entorn, generar interacció social i emocional, a més d’estimular i facilitar el moviment (per tocar, emetre sons, cantar…). També trobareu algunes sessions individuals, on utilitzem patrons musicals estables per muntar un entrenament rítmic, tant físic com cognitiu, facilitant un espai per l’expressió oral (espontània i voluntària) i la creativitat. Espero que almenys hagi estat interessant, si voleu preguntar qualsevol cosa no dubteu en posar-vos en contacte amb mi efabregas@aspace.cat Molta Música i salut!  

Ja estem a l’hivern, l’estació més freda de l’any  i amb ell arriben els seus colors característics: blau, morat, negre i blanc. Tots ells són colors freds tal com correspon a aquesta època de l’any. Al grup C1 estem aprenent moltes coses amb aquests colors. Pintem amb ells, fem classificacions, ordenacions, aprenem els seus noms i un munt de coses més. Sabríeu dir coses de color blau? Nosaltres sí: el mar, el cel... I de color blanc? Doncs la neu, els núvols, ...I de color morat? Doncs sí, les albergínies ... Us animeu a jugar amb els colors?