En el grup C2 hem estat experimentant amb globus
Un dia vam arribar a la classe i quina sorpresa! Estava tota plena de globus!
Els vam començar a tocar i vam sentir uns sorolls molt estranys que ens cridaven moltíssim l’atenció. Aquests sorolls provenien de dins dels globus, així vam explorar amb llanternes i vam veure que dins hi havia llenties, macarrons i quinoa. A més a més, jugant amb la llanterna ens vèiem amb els diferents colors de la tardor.
Voleu veure què bé que ens ho vam passar?
Seguir llegint >>
Els alumnes de secundària de l’escola i els usuaris del CIM d’ASPACE col·laboren en la recollida selectiva de residus.
El dijous 17 de novembre, un any més hem rebut els operaris del camió del PVME. Aquest és una deixalleria mòbil que dona servei a totes les escoles de Barcelona que el sol·liciten; serveix per desfer-nos dels residus que generem i que no podem llençar als contenidors marrons, grisos, blaus, grocs o verds que trobem al carrer.
En aquesta ocasió hem volgut convidar a participar de l’activitat a un grupet d’usuaris del CIM d’ASPACE, perquè les mesures de prevenció de la COVID ja no són tan estrictes i ens podem barrejar. Els alumnes de l’escola que han participat han estat els dels grups D1, D2, E1, E2 i F.
Tots els participants hem portat de casa un gran nombre de residus: bombetes, càpsules de monodosi de cafè, petits electrodomèstics, mòbils, cables elèctrics... Els hem dipositat en els diferents contenidors del camió, que prèviament els operaris ens havien baixat a terra perquè poguéssim abocar-los personalment. També hem lliurat residus generats per l’escola: cartutxos de tinta, tòners, joguines trencades etc.
Els operaris ens han ajudat a trobar el contenidor on havíem d’abocar cada residu i ens han respost a totes les preguntes que els hi hem fet.
Els que no heu pogut participar en aquesta ocasió no us preocupeu perquè en el segon i el tercer trimestre tornarem a rebre’l. El 10 de març gaudiran de la visita els alumnes de primària i els d'infantil el 9 de juny. Quan s'acosti el moment ja us avisarem.
Aprofitem aquest escrit per donar-vos les gràcies a totes les famílies i a tots els professionals que col·laboreu i feu possible aquesta activitat!!!
Seguir llegint >>
Per treballar l’estimulació visual amb els alumnes del grup B2 utilitzem diferents recursos.
L’Estimulació Sensorial consisteix en l’estimulació de tots els sentits, i un d’ells és la vista. Fer activitats que estimulin la visió afavorirà a que als nostres alumnes puguin estar més atents, més concentrats i en definitiva més connectats amb ells mateixos i amb el que els envolta. A més a més, els ajuda a acceptar els estímuls de l’entorn amb més facilitat i en el cas dels alumnes que tenen baixa visió, contribueix a que aprenguin a fer servir les restes visuals que tenen.
Per fer una bona estimulació visual a l’aula i poder treballar tots aquests aspectes, utilitzem diferents recursos: la pissarra digital, la tauleta de llum, diferents materials del carro sensorial com son la columna de bombolles, la bola de discoteca amb el focus, o els fils de llum. A més a més comptem amb material elaborat per la ONCE que també ens va molt bé.
Us deixem unes quantes imatges perquè veieu que bé que ens ho passem fent aquestes activitats.
Seguir llegint >>
Durant aquest últim mes hem fet sevir la tardor com a centre d’interès per treballar diferents aspectes i continguts
Colors: Observem quins són els colors que predominen a la tardor... grocs, vermells, marrons i taronges.
Fruits i fruites: Experimentem amb caquis, carabasses, mandarines, magranes, moniatos, , castanyes, ametlles, etc. Els manipulem, els olorem, els tastem...Explorem totes les possibilitats!
Elements de la tardor: Omplim l'aula de fulles seques, de pinyes, branques i castanyes, creem un racó a la classe on posem tot allò que les famílies ens porteu per poder-los manipular i després fer un bonic mural.
Festes i tradicions: Una de les festes més tradicionals és la "Castanyada". Aquell dia ens visita la Senyora castanyera que baixa de la muntanya amb un cistell ple de castanyes cuites.
Us deixem un recull de les diferents activitats.
Seguir llegint >>