Avui a les escoles se celebra el dia internacional de la no-violència i la pau. Al grup F, el divendres al matí disposem d’un espai de tutoria en el qual de manera grupal abordem diferents temes que ens preocupen o interessen, com per exemple: els canvis físics, com gestionem els canvis o les nostres emocions, com actuar davant d’una situació d’emergència, etc. El divendres passat, vam estar parlant sobre l’assetjament i les respostes violentes. De vegades ens costa gestionar les nostres emocions i davant una situació que no ens agrada reaccionen d’una manera violenta tant física com verbalment. Per tal de fomentar les respostes pacífiques com va fer en Gandhi, vam fer una ronda de paraules evocadores a partir del mot: PAU. Per a nosaltres PAU significa: amor, calma, música, amistat, alegria, igualtat, petó, abraçada, estar contents i pau a Ucraïna. Amb totes aquestes paraules vam fer un petit collage en forma de cor que a la tarda vam enganxar al nostre mural de la Pau que tenim al pati de l’escola. Avui, per celebrar el dia escolar de la no-violència i la pau, hem portat a terme una sèrie d’activitats: Hem vist us vídeo sobre la vida de Gandhi i hem descobert que va defensar les seves idees lluitant contra les injustícies del seu país natal, l’Índia, a través de la no-violència i la resistència pacífica. Hem fet una tira de còmic mostrant que podem gestionar els conflictes a través d’accions pacífiques. Ens hem compromès entre tots a col·laborar i respondre davant els conflictes que sorgeixin al llarg del dia com en Gandhi. I per acabar hem fet un petit poema amb les nostres paraules de pau. Voleu veure com ho hem treballat? Doncs mireu les fotos i el poema adjunt en pdf.

Aquest mes de gener ha estat el moment de recollir el que havíem sembrat a principi de curs.  Només arribar de vacances de Nadal  ja teníem una part de la collita a punt: els enciams i els espinacs. Han crescut molt bé, es nota que els alumnes ho han estat cuidant tots aquests mesos. Cada setmana sortim molt contents a treballar a la taula de cultiu que hi ha fora al pati. Hem estat regant, traient les males herbes i ara continuarem cuidant els pèsols i les patates que encara estan creixent. També vam plantar uns bulbs de jacints al més d’octubre que ara estan començant a florir. Alguns alumnes se n’han pogut emportar per compartir amb la seva família. Mireu quina collita més maca!  

L’objectiu és proporcionar recursos per treballar qüestions i temàtiques molt diferents, tenint present un enfocament competencial, sent un objecte personal i l’art contemporani el punt de partida de tot el que se suggereix. Volem: - Afavorir el processament de la informació sensorial, dels estímuls que provenen de l’entorn i dels que provenen del propi cos. - Adquirir progressivament hàbits bàsics d’autonomia. - Observar i explorar l’entorn immediat. - Progressar en la comunicació i expressió ajustada als diferents contextos. - Comunicar idees, sentiments, opinions i emocions.

Els alumnes dels grups As i B2 hem sortit al pati per contemplar com han crescut les nostres verdures i hortalisses! Que contents ens hem posat en veure com han crescut les nostres pastanagues, coliflors, bledes, i apis! Hem aprofitat per regar la taula de cultiu i esperem que continuïn creixent per poder collir-les ben aviat!