Els diferents grups de l'escola participen setmanalment en sessions de musicoteràpia. La musicoteràpia és un espai on treballem objectius terapèutics en busca del benestar dels alumnes mitjançant diferents dinàmiques musicals i de relació entre els membres del grup que hi paticipa. D’una banda estan els beneficis que té la musica per la salut: estimulació sensorial, motora, activació, relaxació.. etc i per l’altre, estan els beneficis relacionals que s’estableixen al realitzar una activitat que inclou a tothom, facilitant el potencial expressiu de cadascú. La musica és un llenguatge universal, que arriba a tothom i que es pot expressar sense paraules mitjançant el so, ja sigui amb la veu o amb algun instrument. El major benefici que aporta la musicoteràpia té a veure amb la possibilitat d’expressió pels nens i nenes que no ho poden fer per altres vies, així com la motivació que aquesta activitat els hi aporta. En les sessions els alumnes poden experimentar de manera sensorial a nivell tàctil, auditiu i vibracional, explorar i potenciar la seva veu a través dels sons que fan de manera natural, descubrir la seva expressió musical fent sonar diferents intruments, explorar el seu moviment espontàni a través de la dansa i fomentar la relaxació del cos, a través de la vibració dels instruments. Us adjuntem una sèrie d'imatges perquè veieu com en gaudim.

A les tardes també fan moltes activitats a l´escola  els nostres monitors! En el grup A2 la Cristina i el Joel ens fan estimulació sensorial però d´una manera molt especial i divertida! Fem estimulació Vestibular amb el gronxador de cadires de rodes , i com podeu veure en les fotos en gaudim moltíssim.  Que és el sistema Vestibular? El sistema Vestibular és un dels primers sistemes sensorials en desenvolupar-se en el transcurs de la fase prenatal i entra en funció des del naixement. És l´encarregat de regular el sentit de l´equilibri i del moviment i permet situar-nos dintre de l´espai, així com prendre consciència dels desplaçaments que realitzem i els que realitzen els objectes del nostre entorn.

El nostre sentit de la vista té la capacitat de detectar la llum i la foscor. El joc amb ombres i la experimentació amb materials a sobre de la tauleta capta la atenció dels nois i noies. Hem experimentat amb joguines i amb objectes naturals i translúcids. Els alumnes de l’E2 han experimentat aquestes sensacions tan agradables, i les han gaudit en un ambient molt relaxat.

Avui per fi han tornat a l’escola la Laia, una dels dos companys del grup F que estaven fent una quarantena domiciliària de 10 dies. Com que els trobàvem molt a faltar, aquesta setmana vàrem organitzar una videotrucada per veure’ns i xerrar una mica. Des de casa ens van dir que tenien moltes ganes de tornar, i avui tots hem estat feliços de retrobar-nos en persona. I és que amb aquesta pandèmia estem aprenent a fer coses noves que de ben segur ens serviran de molt en el futur ... i que també poden ser divertides!