El dijous  26 d’ octubre van fer la primera sortida programada d’aquest curs, ens va fer un dia molt “càlid” malgrat ja estem a la tardor. Vam compartir la sortida amb el grup B2.Tots els alumnes s’ho van passar d’allò més bé i van gaudir molt d’un espectacle adequat als seus interessos. L’obra estava basada en diferents instruments i elements de percussió: testos de flors de fang que sonaven la mar de bé,el tabal, la caixa, la marimba, el vibràfon...Ens van  presentar tots els instruments, vam jugar amb diferents ritmes,melodies i cançons...Els nostres alumnes  van estar molt atents a tot el que els músics anaven fent i en acabar las senyoretes els vam aplaudir de lo bé que es van comportar en el teatre, es nota que es van fent grans!

Ja fa unes setmanes que hem canviat d’estació, ja tenim la tardor al damunt i aviat celebrarem la festa de La Castanyada. Aquests darrers dies hem estat preparant una activitat relacionada amb les fruites de la tardor en la que els pares juntament amb els nens han tingut que participar en una primera fase d’aquesta tasca. Aquesta primera fase constava que cada nen havia d’anar a la botiga amb la seva targeta amb el fruit dibuixat i demanar-ho. D’aquesta forma vam tenir a la classe: una carbassa, una poma, castanyes, raïm, una magrana i una pera. Una segona fase ha sigut fer un Tastet de Tardor. El que hem fet ha sigut experimentar amb tots els fruits d’una forma molt sensorial, els hem tocat, els hem olorat, els hem mirat, els hem tastat...Hem pogut comprovar quins gustos i olors en agraden més, quins menys, quines textures ens agrada tocar, quines no, etc. Per finalitzar, com a tercera fase d’aquesta tasca serà treballar amb les targetes de cada nen en un taller el dia de la Festa de la Castanyada.

Durant el mes d’octubre hem iniciat una de les nostres activitats grupals, la maleta. Per a nosaltres és una proposta molt divertida, doncs sentim molta curiositat per descobrir els objectes que té a dins. Ens hem passat tot el mes explorant els nous objectes, tocant-los, mirant-los, olorant-los, fent-los girar... voleu saber quins objectes hi ha? Aquest any tenim: una ploma, una capsa amb un mirall, un pintallavis, una ampolleta de perfum, una peça de xocolata, uns mitjons, una bola de nadal, una bossa de llavors i un plat de joguina. De moment, ja comencem a tenir els nostres preferits, voleu saber quin ens agrada a cada un? A la Carla li agrada la capsa amb el mirall, al Pol la peça de xocolata, a la Caryl el pintallavis, al Mahfu l’ampolla de perfum, a la Laia el plat, al Arturo la bola de nadal i a la Tayyaba la ploma. Tot i això, com encara alguns de nosaltres estem indecisos entre dos objectes, no serà fins el proper dilluns que triem el que més ens agrada i que comencem a treballar de manera individual amb cada un d’ells. Ja us anirem explicant com acaba la nostra tria i mostrant-vos les activitats que fem.

Aquest mes hem fet una sortida al teatre i hem vist l’obra PICA QUE PICA. Una obra que va molt relacionada amb la feina que fem aquest curs sobre el moviment acompanyat de música de percussió. El dia ens ha acompanyat molt i tot estar de ple a la tardor ha fet un solet molt agradable. Un cop hem entrat al teatre i ens hem acomodat tots a les butaques ha començat l’obra. Dalt de l’escenari 3 músics i un munt d’instruments de percussió. A poc a poc ens han anat presentant els diferents instruments i els seus sons, fent jocs amb la música, fent participar al públic, etc. També ens han explicat un conte sobre un caçador, un arbre del bosc i els animalets que viuen en ell. Han estat molt atents escoltant la música, mirant als músics, els instruments, els titelles... Un cop hem aplaudit molt en finalitzar la funció el músic-narrador ha vingut a parlar amb nosaltres, ens ha preguntat si ens ho havíem passat bé, si ens havia agradat; li hem explicat que a l’escola treballem molt amb música i que sempre en gaudim molt d’ella i que escoltar-la en directe ens agradat molt. Ens hem preparat per sortir i pujar tots a l’autocar per anar a dinar a l’escola.