El grup B1 treballem aquesta estació tot decorant la classe i experimentant.
El nostre grup continua treballant tot allò relacionat amb l’hivern. Hem estat fent estrelles de neu per penjar al nostre raconet sensorial. Aquestes estrelles les hem fet amb peces de trencaclosques, les hem pintat amb els colors de l’hivern: gris, blau, lila i blanc. A més a més, estem decorant la finestra de la classe amb un iglú. Realment sembla que tinguem un trosset del Pol Nord a la nostra aula! Quina sensació de fred!
Però…això no és tot! També hem fet ampolles sensorials: amb goma eva dels diferents colors de l’estació, purpurina, un ninot de neu…
Encara ens queda treballar més coses sobre aquesta estació de l’any: la roba, el menjar, etc.
Us anirem informant!
Us deixem unes fotografies perquè pogueu veure tot això que us expliquem
Seguir llegint >>
Estem contents de poder-la rebre un altre cop a la nostra classe.
El dimarts 13 de febrer ens ha vingut a visitar la Ohana, la gossa amb la que fem l'activitat.
Tots els nois estan molt contents quan arriba i entra per la porta. S’estiren a terra, es posen còmodes i la gossa passeja deixant-se tocar per tots i s’estira molt a prop dels nois.
Mireu les fotos, son molt boniques.
Seguir llegint >>
Els dimecres al pati després de dinar, expliquem i interpretem un conte entre tots plegats.
El Llop i les set Cabretes, la Rateta Presumida, el Patufet, el Burro que volia ser Lladre, són alguns dels contes que em explicat al Racó del Conte.
Amb l’ajuda de caretes, disfresses, i joguines del pati i sobretot de les monitores, els personatges i escenes dels diferents contes cobren vida. Posem veus greus, agudes, correm perquè algú ens persegueix, fem el que faria la mare o el pare...
Ens ho passem super bé!
Seguir llegint >>
Avui per donar per acabada la setmana de festa i xerinola hem celebrat l'enterrament de la sardina que han fet els nois de l’escola.
Hem aprofitat per recollir i les potes de la VELLA QUARESMA, per començar el compte enrere per les vacances de Setmana Santa.
Seguir llegint >>