L’experimentació sensorial amb diferents materials i textures és una eina de treball fonamental amb els nens i molt enriquidora. Durant el curs hem anat fent diferents propostes d’aquest tipus i sempre han estat un èxit. Hem vist com els infants han mostrat atenció i molt interès en totes elles, i s’han posat en joc tots els seus sentits a l’hora de manipular i experimentar. Fa uns dies vam realitzar una activitat amb gelatines de diferents gustos i colors. Tots van gaudir molt tocant-la, posant-la i traient-la de recipients, olorant-la, aixafant-la... Van poder comprovar com es desfeia i es dividia en un munt de trossets, i com deixava l’aula ben perfumada. Va ser tot un descobriment! 

Els nens i nenes de l’Arc de Sant Martí han dut a terme nombroses activitats relacionades amb aquesta estació. A través de cadascuna d'elles, han conegut les principals característiques d'aquesta època de l'any: els colors típics, els fruits, els animals... i, de manera molt  divertida, han treballat les habilitats manuals i han experimentat moltes sensacions (plaer-desplaer, fred-calent, tou-dur...). Tot això es pot veure a la següent adaptació que hem realitzat del conte "La Senyora Primavera", que ha estat el nostre fil conductor.  

Ja ens apropem al final de curs i volem ensenyar-vos algunes de les coses que hem fet durant el curs 2023-2024. A l’aula no ens avorrim pas, treballem de maneres molt diverses, de vegades baixem a terra, treballant un bon posicionament i interactuant amb diferents materials: sonors, lumínics, vibratoris... També treballem amb la pissarra digital tocant directament o amb polsadors, que ens permeten accedir-hi, també manipulem amb pintura i diferents materials i textures, alguns dies anem a l’aula sensorial, on podem treballar l’estimulació vestibular, fem musicoteràpia, teràpia canina, anem d’excursió, fem esport al poliesportiu..., també sortim al pati on tenim el nostre hort i el gronxador adaptat. Al grup D2, cada dia pot ser diferent!  

El passat mes de febrer els nens i nenes del grup B1 vam anar a la Fundació Miró a fer una visita guiada titulada “El món de Miró”. La guia que ens va acompanyar durant la visita ens va ensenyar un munt de coses sobre la vida d’en Joan Miró i la seva obra. Durant els mesos de març i abril la figura de Miró ha estat el centre d’interès de l’aula a través del qual hem treballat totes les àrees curriculars. Hem treballat i hem après les formes geomètriques, els colors i els elements que utilitzava en Miró per fer pintures i escultures. Hem treballat també el cos humà a partir del nostre propi cos i les nostres siluetes. I també hem experimentat diferents tècniques plàstiques i ens hem convertit en veritables artistes fent les nostres pròpies pintures i escultures inspirades en els quadres i les obres d’en Miró. Treballar a través de l’art amb els alumnes estimula les seves possibilitats motrius, sensorials, emocionals, cognitives i comunicatives. Els ajuda també aguanyar confiança en la pròpia capacitat per expressar-se i desenvolupar-la lliurement en la mesura de les seves possibilitats.