Fa unes setmanes els nens i nenes del grup A1 van poder gaudir de cinc sessions de l’activitat d’Esports per tothom a les instal·lacions esportives del CIM. Aquest curs el fil conductor era els animals de la Selva. El fet d’anar a un espai nou, diferent i tan ampli ja va ser tota una experiència. A més, van poder gaudir de diferents posicionaments i sensacions i en van gaudir moltíssim. Dia rere dia, amb les professionals del departament d’Esports, van fer activitats de joc i moviment molt divertides i noves i van participar-hi tot el grup conjuntament. 

En aquest mes de  llibres i roses us volem explicar que aquest curs en el nostre grup hem estat fent el conte del “Núvol juganer”. És un conte que ens ha agradat molt, i que ens ha permès treballar diferents aspectes sensorials com per exemple la discriminació auditiva de sons de la natura, diferents sensacions a través del cos, la intenció comunicativa… Hem adaptat el conte en forma de “power point”, més gran i senzill, perquè els nens i nenes el puguin veure i escoltar a la pissarra digital, i així interactuar a través dels polsadors o directament a la pantalla tàctil. També l’hem adaptat a un àlbum comunicador que és un llibre on es pot gravar el conte amb veu  i  els nens l’han pogut portar a casa per a compartir-lo amb la família. Us deixem unes fotos i veureu que bé ens ho hem passat!.

Durant els mesos de febrer, març i abril els nois i noies del grup D2 han participat en l’activitat de teràpia assistida per gossos. En total hem fet 9 sessions. Ens han vingut a visitar dos gossets ben diferents en quant a mida, color, però igual de bonics i simpàtics. Es tracta de la Siri i el Fredy. Us mostrem algunes fotos que ens hem fet amb ells!

Una de les nostres principals eines de treball és el joc, ja que aquest és una eina molt important en el desenvolupament i aprenentatge del nen. El nen mentre juga, explora, descobreix i aprèn, gairebé sense adonar-se'n, d'una manera natural, fa aprenentatge per l'experiència viscuda. El joc l'ajuda a assimilar el que és nou i desconegut, i fer-ne una adaptació plaent.Tots els nens en gaudeixen molt amb les joguines o la pantalla digital, pels colors la llum, la música, el moviment, els crida l'atenció, els diverteix i els motiva a l'hora de prémer el polsador. Així treballem la relació causa-efecte d'una manera engrescadora, divertida i adequada a les seves necessitats.