Dues sessions a la setmana amb la unitat didàctica de sentir el nostre cos, mitjançant l'Estimulació Sensorial amb activitats d'estimulació vibratòries, somàtiques, vestibulars i estimulació visual, juguem a percebre el cos, notant-lo i sentint-lo com a pas previ a crear identitat. En aquestes fotos us mostrem un tastet de les activitats sensorials d'estimulació visual que realitzem amb els nens i nenes del grup A2. Els nens i nenes en gaudeixen molt!  

Aquests dies l’aula de parvulari  s’ha omplert de tardor. A les fotografies veureu com els nens i nenes han pogut jugar, experimentar, observar, tocar, olorar, pintar... tota classe d’objectes propis d’aquesta estació de l’any. D’aquesta manera, treballem amb ells l’observació directa i l’apropament a la realitat amb elements naturals del seu entorn, experimentem amb les textures, les formes, els colors… I aprenen tant el vocabulari bàsic dels elements, com cançons i contes de tardor.  

Aquestes setmanes  hem estat veient la tardor amb la tauleta de llum. Primer de tot vam treballar la tardor amb elements naturals com les fulles, les pinyes, les castanyes,,els boniatos... que els alumnes van poder mirar, tocar, olorar... i després vam comprovar com es veien a través de la taula de llum. També vam estar jugant a la taula de llum amb papers transparents dels colors de la tardor que van cridar l’atenció dels nens i nenes .També vam decorar les finestres de l’aula amb fulles i bolets  que deixen pasar la llum natural a travers dels seus papers de colors.Ens ho hem passat molt bé!

Per sort, ja hem deixat enrere aquells dies que l’escola estava tancada. No va ser fàcil, però gràcies a la tecnologia vam aprendre una nova manera de comunicar-nos a distància: la videotrucada!  Fa molts dies que la nostra companya Marijo no pot venir a l’escola i la trobem molt a faltar; ella també ens enyora, i aquesta setmana el grup C1 ha pogut xerrar una estoneta amb ella amb una videotrucada que s’ha convertit en una festa; tots estàvem feliços de retrobar-la a la nostra pantalla i de poder preguntar-li com està, quan vindrà … ella ens ha explicat que té moltes ganes de tornar a l’escola i ens hem enviat petons i abraçades que esperem poder fer-nos aviat en persona. Ha estat molt emocionant … ho tornarem a fer!