Hem treballat l´estació de l´hivern d´una manera molt divertida amb un eriçó molt divertit i curiós que es diu en Punxetes . Ús preguntareu qui és en Punxetes? Doncs en Punxetes és el protagonista d´un conte que es diu : En Punxetes descobreix l´hivern. Amb en Punxetes  hem experimentat amb el fred, el vent, la neu, .., ha estat molt divertit i enriquidor! Tot el que treballem amb els nens i nenes ho fem mitjançant l’estimulació sensorial a través de l’experimentació amb el seu propi cos, ajudant-lo a descobrir  el seu entorn més proper. També hem experimentat i jugat de les tauletes de llum fent servir les ampolles i bosses sensorials amb elements i colors de l´hivern ! I sabeu què? Als nens i nenes del grup A2 ens encanta l´estimulació visual fent la foscor a l´aula i jugant amb diferents  llums dels colors de l´hivern . La vista és el principal sentit de coordinació, ja què la majoria de les impressions sensorials tenen una entrada visual. Té molta importància pels nens, ja que des de molt petits, l´àmbit de la percepció visual és el que es fa servir en la percepció i orientació. Aprofitant l´estació de l´hivern hem decorat la porta i el sostre de  la classe amb tots els materials que hem experimentat , que en són molts ! Ens ha quedat molt bonic! No ús sembla?

El Joc en totes els seus vessants és una gran eina d’aprenentatge a tots nivells, i per això al nostre grup està molt present. L’oferim i el propiciem tant durant la dinàmica del dia, en els moments de transició per exemple, com en una activitat pròpiament dita dins l’horari de la setmana. La nostra tasca, a més de la d’acompanyar i guiar l’acció de l’infant, és la d’oferir diversitat de materials i joguines, i també la de preparar l’espai perquè el joc es doni amb tranquil·litat i seguretat i perquè potenciï al màxim la creativitat dels infants. Busquem tant el joc en petit grup com l’individual, l’espontani com el dirigit. Sempre són moments molt rics, plaents i divertits.

Durant aquest mes de gener, a partir del conte “Gebre, el ninot de neu”,  els nens i nenes del grup B1 han treballat les característiques de l’hivern. Hem descobert quins són els colors d’aquesta època de l’any: blau, blanc, gris, violeta i negre. Hem après que a l’hivern fa fred i hem de posar-nos roba d’abrigar (bufanda, gorro, guants, jaqueta). També quines fruites i verdures són típiques d’aquesta estació (taronja, mandarina, poma, plàtan, bròquil, pastanaga, bledes). I finalment, hem fet un experiment ben xul·lo on hem creat gel artificial amb bicarbonat i aigua.

Cada dimecres des de l’inici de curs, els alumnes  del grup B2 han estat fent musicoteràpia. És una activitat molt motivadora dirigida per l’Elisenda, la musicoterapeuta de l’escola. Primer l’Elisenda amb la guitarra saluda i canta a cadascun dels nois potenciant les seves expressions. Després arriba el moment de tocar els instruments i sona el tambor, la guitarra, la pandereta, les maraques, la cortina, el piano... A través dels sons que aquests instruments emeten es va desenvolupant la sessió, també cantem i es crea un bon ambient musical. Finalment ens acomiadem quan l’Elisenda toca la cançó: “Passiu-bé fins la setmana que ve!” L’Elisenda va adaptant  l’activitat des de les capacitats i nivells de cada un dels alumnes, és per això que tots hi poden participar i en poden gaudir com podeu veure a les fotos de les diferents sessions.