Aquest quatrimestre el grup C1 realitza l’activitat de piscina cada divendres a la tarda. Tot els components del grup participen als diferents jocs i activitats que es proposen, intentant superar reptes cooperatius on tothom ha de col·laborar per aconseguir superar-los. Quan aconsegueixen superar els reptes obtenen com a recompensa una peça d’un trencaclosques molt especial. És un trencaclosques elaborat amb una fotografia en que apareixen tots els membres del grup classe. Després de cada sessió de piscina l’alumnat de la classe s’encarrega d’enganxar la peça per tal d’anar composant la fotografia grupal. Cada vegada que s’enganxa una peça aprofitem perquè els alumnes identifiquin qui apareix a la imatge. Aquesta part la tenen dominada, de seguida que veuen la imatge identifiquen al company o companya que hi apareix. A més de la novetat del trencaclosques, seguim mantenint la rutina habitual de les sessions on ens donem la benvinguda, cantem cançons, etc. També es fa èmfasi en el respecte a les normes, fer cas al monitor/a, gaudir de l’activitat, així com ajudar-se entre tots/es per aconseguir superar cada repte. Cal remarcar que tota aquesta feina està obtenint molt bons resultats perquè la resposta dels alumnes està sent molt positiva, es mostren molt motivats i il·lusionats en tots els jocs que se’ls hi proposen.

“Puc agafar qualsevol espai buit i anomenar-lo escenari. Només cal que algú travessi aquest espai buit, mentre una altra persona l’observa per dir que l’acte teatral ha començat” Peter Brook. Doncs això ens passa cada vegada que anem al Mercat de les Flors, i aquest cop nosaltres hem estat actors i actrius. Hem ballat una bona estona dins d’uns cercles de colors. Ha estat el moment més emocionant. Però abans hem escoltat passos, ritmes i la respiració d’aquell qui fa un esforç. L’experiència ha estat molt enriquidora per petits i grans.

Aquest mes de novembre  hem fet un experiment molt relaxant. Hem utilitzat globus de diferents colors i els hem omplert de farina,sucre, boles de gel, “slime”... Tots els alumnes primer han pogut tocar i experimentar els diferents materials i després  han ajudat a omplir els globus per a fer les pilotes de colors. Molt fàcil! Cadascú ha fet la seva pilota i  totes han quedat  “supergustoses” de tocar.

Hem gaudit d’un espectacle de dansa molt sensorial, amb una escenificació   senzilla però efectista, plena de colors i de cossos en moviment. Els cossos es camuflen, brillen, floten, reboten, s’estiren i es transformen constantment acompanyats de ritmes i sons de la jungla. Els nois han estat molt receptius i han gaudit molt de l’espectacle.