Hem començat una nova activitat.
Aquest mes i fins a final de curs el grup D1 fa musicoterapia, arribem a l’escola després de gaudir amb les famílies del cap de setmana i ens espera una bona estona amb música que a tots ens agrada molt.
Per començar estem preparant alguna cançó per celebrar l’aniversari de l’Emily que será molt aviat.
Ja us anirem explicant més coses….
Una bona forma de començar la setmana….
Seguir llegint >>
A les tardes ens agrada ficar les mans a la massa i deixar anar la nostra creativitat tot jugant. Barrejar la part més lúdica del dia amb tocar i experimentar garanteix una boníssima i engrescadora activitat.
A les fotos següents podeu veure un petit recull de les activitats de pasta de sal i pintura amb les mans en què, donant continuïtat als centres d’interès dels grups B1 i A1, hem treballat a la tarda.
Són activitats molt divertides que tot el grup pot gaudir. Segurament a casa noteu que hem fet aquest tipus de sessió per les restes de sal, farina o pintura, però ja sabeu que això són efectes secundaris d’haver passat una bona estona junts.
Hem treballat en unes quantes sessions i finalment tenim les nostres creacions llestes per assecar-se.
Unes quantes imatges us faran un xic del que us expliquem.
Seguir llegint >>
Al B1 treballem jugant!
Als nens i nenes del B1 i a les seves senyos, ens encanta fer servir les coses més comuns, típiques i tòpiques, però també les coses més rares per treballar jugant . Voleu saber què hem fet fins ara?...Doncs hem decorat Elmer’s amb gomets, amb pintura, amb papers de seda, però també hem pintat elefants amb pintura de maizena grisa, hem fet veure que ens arrebossàvem amb baies com l’Elmer, hem decorat micos amb cafè o guarnit tigres amb sorra de colors....Ens hem posat una pell de lleó, o les plomes d’un gall, ens hem disfressat com els elefants del conte, hem fet servir les serradures dels llapis, les closques de les castanyes i les llenties per guarnir el paraigües de la tardor, ens hem mirat al mirall mentre ens pintàvem la cara de color elefant, hem fet estrelles amb pinces, hem creat un Pare Noel amb arròs, hem jugat amb gel i imitat els caramells amb paper machê i paper de cel·lofana, ens hem convertit en bitlles pintant ratlles a les samarretes, hem decorat tot tipus de coses amb fulles de menta, amb cúrcuma, amb canyella, hem fet elefants amb pasta de sal i..... un munt de coses més!.
Amb aquesta manera de “treballar”, apropem el món als nens i nenes posant en valor tots els sentits: l’olfacte, el tacte, la vista, el gust, però sobretot, les emocions... l’emoció de passar-ho pipa mentre, sense voler, treballem!. Voleu veure algunes fotos??....
Seguir llegint >>
El grup C2 vam treballar de valent per crear les disfresses que ens anàvem a posar el dia de la festa. Setmanes després les estem reutilitzat per crear plafons sensorials individuals.
Durant les setmanes prèvies a la festa de Carnestoltes, el C2 vam començar a crear la nostra disfressa manual: Vam fer un dominó d’estimulació sensorial tàctil. Primerament vam estar explorant amb textures, algunes conegudes i d’altres no tant: Paper de seda, Guata, Esponges, goma eva brillant i pintura de dits sernsorial. Cada noi i noia de la classe van anar tocant-les totes i ells mateixos van poder triar-les ja que van tenir molt clar quina textura els hi agradava més i quina menys.
Una vegada triades les textures, vam confeccionar la nostra súper disfressa i va quedar molt divertida!
Els nois i noies van gaudir tant i van estar tant atents amb aquesta activitat que vam pensar en reutilitzar-les i amb aquest material fer diferents activitats per a treballar dins l’aula.
La primera activitat amb la que hem fet servir el material de la disfressa ha sigut per treballar el moviment al terra.
Ara, estem començant a crear uns plafons sensorials individuals.
Seguir llegint >>