Al C2 aquest any ens hem animat a fer carbasses de Halloween. No sabíem que podíem fer tantes coses amb elles....hem jugat com si fossin pilotes, les hem olorat, hem tret la polpa ficant les mans a dins i les pipes les hem guardat per fer més manualitats. No a tots ens ha agradat l’olor de la carbassa però sí que tots ens ho hem passat pipa escollint les cares que volíem posar-li. Ens ha encantat quan hem posat una espelmeta a dins d’elles i es veien il·luminades.

Al grup F ha arribat l'hora de fer el tast de les fruites de la tardor: la magrana, la mandarina, la carabassa, la taronja, el caqui, el moniato i moltes més. Com ja vam fer a la primavera, hem anat puntuant-les en un full per expressar si ens agradaven molt, una mica, o gens. Les puntuacions han estat variades, perquè cadascú té els seus gustos, però n'hi ha alguna que li ha agradat a tothom! Aquest cop hem descobert que de vegades l'aspecte de la fruita no ens sembla bonic i en canvi quan la tastem és molt bona ... i també a l'inrevés! Però .... algú ha tastat una mandapera?  I un magraniato? Ens hem divertit molt barrejant els noms de les fruites i inventant noves paraules. És una bona manera de practicar la lectura i estimular la imaginació. Si mireu les fotos veureu quin esmorzar més bo hem fet, i també les paraules boges que hem creat amb la barreja de noms. Proveu-ho!

Enguany acabem d’iniciar aquest nou curs després de molts canvis i ja ens hem posat en marxa per a decorar l’escola de la manera més engrescadora possible, com bé sabem fer els nens i nenes d’aquesta escola.  Entre tots i totes hem decidit fer un mural sobre la tardor amb els colors que més la caracteritzen: marró, groc, taronja i vermell. Es tracta d’un núvol gegant del qual en surten unes bafarades d’aire plenes de fulles que hem collit del terra. Després hem envernissat les fulles per a enganxar-les al mural i després hem escrit la paraula “tardor” en diferents idiomes per així també treballar l’eix transversal d’aquest curs que va sobre la interculturalitat i treballar les diferents cultures que tenim a la nostra escola.  Ha estat una experiència molt maca, hem treballat la tardor i al mateix temps hem guarnit el sostre del passadís de l’escola, ens ha quedat preciós! 

Aquest octubre hem començat amb moltes ganes aquest projecte que durarà tot el curs. Primer de tot estem fent els nostres protagonistes que són dues pilotes fetes  amb globus i paper maixé. Amb tots els alumnes hem estat trencant  paper de diari , enganxant... i les hem pintat amb les mans, ens ho hem passat molt bé!   En cadascuna representarem diferents  cares que expressen  emocions com alegria, tristesa, por, ràbia, sorpresa... i sortiran d’ una caixa molt especial  que també construirem amb ells.   A més hem estat jugant amb unes pilotes noves de colors i cares diferents , són molt xules  i tots els ha encantat mirar-se al mirall mentre tocaven la pilota i treballàvem l’ emoció que representava