Hoy ha tenido lugar en el INEFC la presentación de la guía de recursos elaborada a partir de la experiencia del proyecto JUGUEM, en el que dos alumnos de la escuela de educación especial Aspace han participado y todavía participan. Se trata de un programa de actividad física extraescolar, inclusivo para todas las personas, fuera del horario lectivo. En las actividades y su posterior análisis ASPACE ha participado con la dotación de dos profesionales del servicio de deportes durante dos años consecutivos. Este programa, fruto del debate interno del grupo de estudio "la inclusión del alumnado con discapacidad en las clases de educación física" de la Universidad de Barcelona, ha sido impulsado por el IBE (Institut Barcelona Esports) del Ayuntamiento de Barcelona. El proyecto surgió a raíz de cuestionar una y otra vez cuáles deberían ser los recursos didácticos idóneos para que la inclusión de todos los alumnos fuera posible. En años anteriores, se llegó ya a la publicación de guías similares; la última en relación a la metodología cooperativa, como herramienta didáctica que favorecía la inclusión porque ponía de relieve el valor de la relación entre los participantes, a la cohesión de grupo y al hecho de contar y necesitar al otro para conseguir los retos motrices planteados.
En esta ocasión, ligar la metodología cooperativa con el concepto del diseño universal de aprendizaje, sin discriminaciones, nos ha llevado a demostrar que la inclusión en las actividades físico deportivas, cuando existe en el grupo de participantes con pluridiscapacidad, también es posible.
Esta guía quiere ser un recurso didáctico abierto a todo el mundo.
Desde aquí agradecemos a ASPACE la apuesta hecha para que el proyecto pudiera llegar a buen puerto.
https://ajuntament.barcelona.cat/esports/ca/noticia/en-marxa-les-jornades-lesport-fa-escola
