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Los alumnos de la Escuela mejorarán su autonomía gracias a las Tecnologías de Apoyo y Comunicación

Los alumnos con parálisis cerebral mejorarán en su autonomía y podrán participar de una forma más activa en todas las áreas de su vida y con su entorno, gracias al proyecto de promoción de las TIC al alumnado con parálisis cerebral durante el curso escolar 2017-2018, proyecto puesto en marcha por la Confederación ASPACE y financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Han sido 20 entidades ASPACE de todo el territorio español, entre ellos nosotros, las beneficiarias de este proyecto, que está enmarcado en el modelo de la Red de Ciudadanía Activa ASPACE, llevarán a cabo una de las dos acciones formativas ofrecidas por Confederación ASPACE y dirigidas a los profesionales de atención directa en los centros de educación especial. Estas acciones estarán destinadas al manejo práctico de herramientas tecnológicas en el aula y la expresión y participación a través de diferentes herramientas tecnológicas.
 
La acción formativa que se llevará a cabo en nuestra escuela es el manejo práctico de herramientas tecnológicas en el aula, con el objetivo de exponer de forma práctica los principales recursos tecnológicos para mejorar la autonomía y la participación de las personas, a través de la utilización del ordenador, tablets, pizarras digitales, etc. personas con dificultades de acceso. Ésta beneficiará a 20 participantes, de la escuela con 2 sesiones de 4 horas cada una, la formación se hará en el mes de mayo y/o junio.
 
Gracias a estas formaciones los profesionales también podrán conocer los principales recursos tecnológicos disponibles para mejorar la autonomía y la participación de sus alumnos y alumnas con grandes necesidades de apoyo, a través de la utilización del ordenador, las tablets, pizarras digitales, etc … Asimismo, los profesionales conocerán los productos tecnológicos aplicados en el aula, a través de experiencias lúdicas de aprendizaje, que harán más fácil la participación en el entorno del alumnado, y la asimilación de contenidos pedagógicos adaptados a la capacidad y la actividad de cada uno.
 
Todo con el objetivo de promover la participación activa de los alumnos/as con parálisis cerebral y afines, que presentan altas necesidades de apoyo, especialmente en la comunicación, a través del uso de las TAC (Tecnologías de apoyo y comunicación), en además de potenciar la estimulación y la interacción con el entorno.
 
Las TIC son un elemento presente en las aulas, las escuelas y en general en la educación.
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