Las F-Words son la adaptación propuesta por Rosenbaum para el tratamiento de la discapacidad infantil y la parálisis cerebral, basada en la Clasificación Internacional de Funcionalidad (CIF). La CIF nace de la Organización Mundial de la Salud (OMS) con el objetivo de aportar un enfoque por categorías del tratamiento de la discapacidad.
En la Fundación Aspace Catalunya, nuestros profesionales tienen en cuenta el marco referencial de las F-Words para su aplicación en el tratamiento de los usuarios con parálisis cerebral y otras patologías del neurodesarrollo.
Según la Dra. Lydia Vargas, Neuropediatra del CDIAP y jefe del Servicio deAtención Ambulatoria Especializada de Aspace Catalunya: “Todos los niños crecen muy rápidamente y nuestro objetivo es encontrar la forma de ayudarles efectivamente en este proceso y que se desarrollen con la mayor independencia posible, y que, en un futuro, se sientan integrados equitativamente en la comunidad”.
CIF: el punto de partida para las F-Words
El acrónimo CIF corresponde a la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y la Salud realizado por la OMS. Se trata de una clasificación universal que establece un marco y un lenguaje para describir la salud y las dimensiones relacionadas con ella.
Bajo los términos de Funcionamiento y Discapacidad se integran las funciones corporales, la actividad y la participación, que dependen de la condición de la salud y de la interacción de la persona con factores contextuales.
El CIF ha servido durante años como marco de referencia para muchos profesionales dedicados a trabajar con personas discapacitadas ya mejorar su estilo de vida.
En 2011, los doctores Rosenbaum y Gorter publicaron el artículo Las “palabras con F” en la discapacidad infantil: ¡Te juro que es así como debemos pensar!. Las F-Words son una adaptación del CIF realizada por estos dos profesionales con el objetivo de adaptarse a las condiciones específicas de la discapacidad infantil.
¿Qué son las F-Words?
Según Rosenbaum y Gorter las F-Words son 6 palabras que deberían ser el enfoque que debe tener la discapacidad infantil a nivel médico y social. De hecho, ambas disciplinas se retroalimentan. Estas palabras son: “Function, Family, Fitnsess, Fun, Friends y Future”. En catalán: "Función, Familia, Ejercicio, Diversión, Amigos y Futuro".
Función - Function
La Función es la actividad y, en el caso de los niños, lo primero que hacen es jugar. Jugando desarrollan distintas habilidades y ayuda a su estimulación en muchos sentidos. En cuanto al CIF, la función puede vincularse con los apartados de actividad y participación.
A nivel profesional debemos proporcionar el entorno necesario para desarrollar las funciones del niño con discapacidad, según su clínica y la edad pueden ir a escuelas de educación especial i centros de día ocupacionales, Por ejemplo.
Familia – Family
Cuando relacionamos este apartado con la CIF, éste se correspondería con el Entorno. En el caso de los niños con discapacidad, sus familiares son aquellos que pasan más tiempo con ellos; los que más les ayudan y los que más le conocen. Por tanto, son clave en el proceso de rehabilitación.
Ejercicio – Fitness
Realizar ejercicio es positivo para la salud física y emocional de la persona. El deporte adaptado entra dentro de las pautas de rehabilitación de la Fundació Aspace Catalunya. Si el niño no puede realizar actividades deportivas de ningún tipo, se utiliza la fisioterapia.
Diversión – Fun
El uso de actividades participativas para construir confianza, competencia y capacidad en niños. Decidir actividades en su conjunto y adaptarlas, si es necesario, para que se sientan a gusto realizándolas es una de las formas de llevar a cabo esta práctica. Tener y practicar hobbies es esencial para tener una vida digna desde la infancia.
Amigos – Friends
El desarrollo social es uno de los aspectos esenciales de la personalidad del individuo. Es muy importante brindar oportunidades para realizar actividades en grupo, ya que la satisfacción que provoca sentirnos aceptados y queridos incrementa el bienestar emocional.
Futuro – Future
Nada es imposible y cada vez hay menos barreras en nuestra sociedad para que los niños con patologías del neurodesarrollo o capacidades diversas puedan soñar con tener una vida digna: un trabajo que les guste, los estudios que más les motiven…
Aplicación de las F-Words en la Fundación Aspace Catalunya
El 14 y el 15 de noviembre de ese año se realizó el Simposio Internacional de Trastornos del Desarrollo Infantil y Neurorrehabilitación Infantil, organizado por el Servicio de Rehabilitación del Hospital de II nivel Walter Khon Oruro-Bolivia, con profesionales de España, Colombia, Cuba, México y Bolivia. La Dra. Lydia Vargas, especialista de Aspace, participó explicando “La importancia de las F-Words en niños con discapacidad.
Actualmente en Aspace la aplicación de las F-Words se realiza de forma algo diferente al artículo original, tal y como expone la Dra. Vargas: “Por el momento en Aspace no hemos implementado el método estandarizado de las F-Words pero sí que nos basamos en su concepto. Creemos que el trabajo enfocado al niño, su familia y su entorno cambia la perspectiva del tratamiento de la discapacidad y mejora la vinculación de las familias y el grado de satisfacción es mucho mayor”.
Es decir, la aplicación no sigue el guión al pie de la letra, aunque, “en Aspace tenemos en cuenta el marco referencial de las F-Words, trabajando en Atención Ambulatoria Especializada con las categorías y niveles de la CIF en las diferentes edades y desde las diferentes áreas (fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia, recursos tecnológicos, valoraciones médicas, etc.)”.
Bibliografía
Rosenbaum P, Gorter JW. The 'F-words' en childhood disability: ¡Y swear this is how we should think! Child Care Health Dev. 2012 Jul;38(4):457-63. doi: 10.1111/j.1365-2214.2011.01338.x. Epub 2011 Nov 1. PMID: 22040377.
Soper, AK, Cross, A., Rosenbaum, P., & Gorter, JW (2020). Knowledge translation strategies to support service providers' implementación de las «F-words in Childhood Disability». Disability and rehabilitation, 1-7. Publicación anticipada en línea.
World Health Organization (2001) International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). World Health Organization, Geneva, Switzerland versión en español. Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud. OMS 2001.
