La parálisis cerebral es un grupo de trastornos del desarrollo, el habla y otras funciones del cuerpo, que limitan la actividad, atribuidas a alteraciones no progresivas, producidas durante el desarrollo cerebral del niño. Según un estudio realizado por el Servicio Catalán de la Salud, Federación de la Parálisis Cerebral y la Pluridiscapacidad de Catalunya (FEPCCAT) y Fundació ASPACE Catalunya, en nuestro territorio encontramos 20.000 casos de personas con parálisis cerebral. La tasa de prevalencia en población infantil oscila entre 2 y 4,7 casos por cada 1.000 habitantes. Aun así, hay que remarcar que la sociedad científica reconoce que la detección de la parálisis cerebral en muchos casos es tardía, por eso continuamos trabajando para mejorar el diagnóstico precoz. Conviene resaltar que, la atención temprana es un enfoque integral que implica identificar e intervenir en los problemas de desarrollo de manera inmediata después del nacimiento, o tan pronto como se detecten. Esto puede incluir terapia ocupacional, fisioterapia, terapia de lenguaje y otros servicios destinados a ayudar los niños y niñas a mejorar sus habilidades y conseguir sus objetivos. Profesionales del Servicio de Neuropediatría de la Fundació Aspace Catalunya han explicado cómo realizan a la Fundación, la atención temprana y los beneficios que suponen por los niños y niñas con parálisis cerebral. La Dra. Lydia Alejandra Vargas Salazar remarca que: “a la Fundació Aspace Catalunya creemos que la detección y la prevención son fundamentales por el seguimiento de los menores a lo largo de los primeros cinco años de vida en todos los entornos: sanitario, social y educativo”. En definitiva, es primordial por el futuro desarrollo de los niños y niñas porque es la etapa donde continúa evolucionando la madurez del cerebro y, por lo tanto, todavía se está a tiempo de incidir en su aprendizaje, mejorar el desarrollo intelectual y reducir los efectos de las posibles discapacidades futuras. La Sra. Sònia De Abril Fernández ha comentado la importancia del abordaje de un equipo multidisciplinario que elabore un plan terapéutico individualizado, con el fin de determinar qué planificación de seguimiento, valoración y pruebas complementarias se tendrán que llevar a cabo durante todo el proceso de tratamiento. La Fundació Aspace Catalunya hace un acompañamiento continuado a las familias desde el primer momento que reciben el diagnóstico y durante todo el proceso terapéutico. “Desde la Fundació Aspace consideramos que este acompañamiento tiene que ser multidisciplinario porque sabemos que este modelo disminuye los factores de peligro y aumenta en factores de protección" ha explicado la Dra. Gabriela Ganc Zaslavsky. En el Día Mundial de la Parálisis Cerebral desde la Fundació Aspace Catalunya queremos manifestar la importancia de la atención temprana en el tratamiento, y la mejora de la calidad de vida de las personas que sufren esta condición neuromotora.   Atenció Precoç from Fundació Aspace Catalunya on Vimeo.  

Un grupo de chicos y chicas del CTO Badalona, que actualmente participan en la actividad "Autonomía en la comunidad - AVD Instrumentales" dentro del programa de rehabilitación de Terapia Ocupacional, se desplazaron hasta la Escuela Municipal de Bosc de Montjuic para reflexionar junto con los niños y niñas de 4º curso de Primaria sobre qué es la discapacidad y cuál es la experiencia en el día a día de las personas con discapacidad sensorial, física y/o cognitiva. El objetivo del encuentro era, por un lado, que las personas usuarias pudieran organizar, planificar y conducir de manera autónoma una sesión explicativa teórico-práctica sobre la realidad de las personas con discapacidad, adaptando su discurso al nivel de comprensión y experiencia de niños de 10 años, la mayoría de los cuales nunca han tenido un contacto cercano con personas con diversidad funcional. Y, por otro lado, acercar a los propios niños a la realidad de las personas usuarias del CTO Badalona, dándoles la oportunidad de comprender, romper tabúes, miedos y dudas que a veces ni siquiera los adultos pueden aclarar por falta de experiencia o información. Estas reflexiones se enfocaron a través de una dinámica de grupo muy entusiasta y una breve exposición por parte de las personas usuarias desde un punto de vista de encuentro, hablando de capacidades y no de carencias, encontrando puntos en común entre ambos colectivos como el deporte, los hobbies, el gusto por la comida exótica o las ganas que todos tenían de irse de vacaciones. También se expusieron algunos aspectos más básicos, como algunas actividades de la vida diaria para las cuales necesitan ayuda de terceras personas, como atarse los zapatos o lavarse los dientes por la mañana, lo cual contrastaba y ofrecía una visión más abierta del día a día de algunos de los chicos y chicas del grupo. La actividad fue muy bien recibida por todos los alumnos y manifestaron que se quedaban con muchas preguntas por hacer y agradecidos por el esfuerzo y la experiencia. Nos hicieron preguntas muy interesantes, sin miedo, sin prejuicios, desde la curiosidad y el respeto más absoluto. Igualmente, los chicos y chicas del CTO quedaron muy satisfechos por el trabajo realizado y contentos por la gran acogida por parte de los niños y la escuela. Actividades como estas, que además ponen énfasis en las capacidades de las personas que atendemos y reivindican un entorno físico y humano más accesible y consciente, son pequeños gestos que pueden impactar de manera muy positiva en nuestra sociedad, dando voz a grandes y pequeños.

Esta sección del programa "La Ciutat" es presentada por los periodistas Míriam Franch y Robert Calvo, y se dedica a dar a conocer asociaciones y entidades que ayudan a las personas desde diferentes ámbitos. Desde Aspace, hemos tenido la oportunidad de explicar el modelo de atención integrada sanitaria, social y educativa realizado con personas que presentan patologías del neurodesarrollo, parálisis cerebral y pluridiscapacidad. A lo largo de la entrevista, se han abordado diversos temas como: la alta complejidad de las personas usuarias de la entidad, el acompañamiento que se realiza a sus familias y entornos, la autonomía de la persona durante todo el ciclo vital, la colaboración con los servicios públicos de la Generalitat de Catalunya, la tecnología de apoyo, la atención temprana, la investigación y la colaboración con universidades y otros hospitales, y la integración de las personas con discapacidad en la sociedad, entre muchas otras cuestiones. Puedes escuchar la entrevista completa con Elena Puigdevall en el siguiente enlace, en la página web de Onda Cero y en nuestras redes sociales.