By Redacció|2024-09-30T11:32:41+02:0030 de setembre de 2024|Comentaris tancats a Sistemes Augmentatius de la comunicació en infants amb Paràlisi Cerebral: a propòsit de l’escolarització ordinària i inclusiva
By Redacció|2024-09-30T11:17:49+02:0030 de setembre de 2024|Comentaris tancats a Estratègia Sensorials i Propioceptives en Entorns Escolars Ordinaris de nens amb Paràlisi Cerebral
By Redacció|2024-09-30T11:09:47+02:0030 de setembre de 2024|Comentaris tancats a El joc com a recurs pedagògic en el Desenvolupament de l’alumne amb Pluridiscapacitat