A qui no li agrada ficar crispetes al microones o a la paella i sentir l’olor, el so i veure com passa de ser un gra petit de blat a una crispeta gran? Oi que ve de gust?? Les crispetes ens han aportat diferents sensacions, hem pogut sentir l’olor mentre es feien i quan les hem tingut davant. També el so mentre es feien i quan les xafàvem amb les nostres mans, i el gust quan ens hem llepat els dits.....mmmm boníssimes!!! Hem experimentat amb crispetes amb sal i amb crispetes amb mantega i ens és difícil triar quines ens han agradat més, però el que sí tenim clar és que ho hem passat molt bé i que ens encantaria poder tornar a fer-ho.

Sembla mentida, però ja estem a la recta final del curs....si fa dos dies que començàvem a treballar amb l’Elmer, com pot ser??? Això vol dir que ens ho hem passat d’allò més bé i hem gaudit de tota la feina que hem fet amb l’Elmer com a protagonista. I per acomiadar a l’Elmer i als seus amics hem volgut fer-ho d’una manera ben especial, voleu saber com? Doncs hem creat una  disfressa  d’Elmer, sí, sí.... per ser de mil colors, com ell! Entre tos hem pintat una samarreta amb fregalls i pintura de dits de molts colors; hem tingut molta feina però ens ho hem passat pipa!. Amb la samarreta feta, i les orelles que teníem decorant la porta de la classe (i que havíem fet a principi de curs...) i una trompa de colors que la Sole ens ha fet de ganxet.... voilà, disfressa feta!. Ja només quedava posar-nos “la pell” de l’Elmer... Mireu quins Elmer’s tenim a la classe més guapos i guapes!!!! Us confessarem que també hem fet una mica el pallasso i ens hem divertit com ho fa ell al conte!. També hem aprofitat  per fer unes trompes d’elefant amb mitjons i paper de diari.... I algunes coses més.... amb tot això estem preparant una super sorpresa de final de curs, però us haureu d’esperar a veure-ho en l’últim blog de l’any....només us podem dir que us agradarà moooolt. Estigueu atents! I com sempre, us deixem unes quantes fotos del procés de creació de tot plegat i disfressats com el nostre amic!.

Aquest mes volem mostrar-vos la nostra forma de treballar a l’aula. Com ja sabeu, cada mes treballem un centre d’interès. Que és un centre d’interès? Per explicar-ho fàcil direm que és un tema a partir del qual treballem les diferents àrees de descoberta i l’adaptem a cada un dels nivells dels nens i nena de la classe. Aquest més hem descobert a través de d’un conte, el dels músics de Bremen, alguns dels animals que podem trobar a una granja. Hem treballat la part de llengua descobrint els sons que fan, associant-los a imatges i fins i tot atrevint-nos a descobrir les lletres del seu nom. D’altra banda, hem treballat algunes de les seves característiques, com el tipus de pell que tenen, a través del tacte amb un conte sensorial adaptat. I sí, també ens hem atrevit amb les mates, descobrint el concepte d’igual  jugant al memory i treballant l’associació imatge-número amb el mateix  joc. Però com sempre, el que més ens ha agradat és el tema més plàstic. Aquesta vegada hem treballat les empremtes que deixen els animals amb la tècnica de la plasmació. I hem descobert que nosaltres també podem deixar la nostra pròpia empremta, a través dels peus o les mans. I sabeu què, al final, hem treballat el valor de la companyonia fent un treball en equip. Entre tots hem omplert amb les nostres empremtes un cor que simbolitza la nostra amistat, com els músics de Bremen, que es van fer tots molt bons amics.

La primavera és un esclat de colors, la natura s´omple de flors i d´insectes, tot és ple de vida. Com diu la cançó, ja ve la primavera, les flors estan obertes, veniu i oloreu. Varem utilitzar iogurt amb diferents colorants alimentaris com el blau, vermell, groc i verd i els nens i nenes van pintar amb les mans, van jugar, experimentar i van sortir uns quadres molt bonics !