Empezamos un nuevo proyecto en el marco de #conecta2xaccesibilidad con Fundación Vodafone España y Aspacenet de la Confederación Aspace con el cual se pretende facilitar el acceso al tablet y a diferentes aplicaciones por parte de usuarios con gran afectación motriz.   El proyecto se realizará en el centro Ocupacional de Badalona y contará con el apoyo del Centro de Recursos y Tecnología de Apoyo de Aspace.    Para poderlo llevar a cabo nos han dotado con un tablet, pulsadores y la caja de conexiones mouse4all.   @fundacionvodafone @vodafoneES   Más información relacionada: http://www.fundacionvodafone.es/noticia/conecta2xaccesibilidad-en-el-congreso-de-paralisis-cerebral-2016  

Aquest estudi té per objectiu demostrar l’eficàcia dels robots socials com a eina de suport a l’auxiliar en tallers grupals de teràpia d’estimulació cognitiva. Durant la realització d'una activitat d'estimulació cognitiva, en general, els auxiliars han de dedicar temps i esforços a conduir l’activitat i a centrar l’atenció dels usuaris. Els robots poden col·laborar en aquestes dues tasques, reduint la càrrega sobre l’auxiliar, que podrà dedicar-se més a l’atenció personalitzada de les persones, ja que el robot automatitzarà altres tasques i podrà descarregar l’auxiliar. En l’estudi es vol realitzar un assaig individual i multicèntric per avaluar l'eficàcia del robot. Dues sessions d'activitats d'estimulació (Bingo musical), d'una durada d'aproximadament 1 hora, s’han dut a terme per a cada grup d'usuaris. Els usuaris han gaudit molt de l’experiència. Us mostrem una foto de la sessió que van venir a realitzar. 

L’honorable consellera ha estat rebuda pel president d’ASPACE, el Sr. Lluís Farrés, el vicepresident de la Junta Directiva d’ASPACE, el Sr. Jordi Portella, el Director General, el Sr. Carles Sanrama i els membres de la Direcció de les àrees de serveis d’ASPACE. La trobada ha servit per conèixer de primera mà la tasca que desenvolupa la nostra entitat envers les persones amb paràlisi cerebral i altres patologies del desenvolupament al llarg dels gairebé 57 anys de trajectòria. Durant la visita guiada, la consellera ha intercanviat opinions i vivències relacionades amb els nostres usuaris, ha escoltat testimonis de com és el dia a dia de les persones usuàries del centre i de la Residència. Ha pogut veure com aquests participen en les activitats diàries, visitant el poliesportiu, la sala de fisioteràpia, la sala multisensorial, la piscina, les aules on es fan tallers, els serveis d’atenció diürna i les unitats de convivència de la residència, entre d’altres. Després de la visita s’ha mantingut una reunió de treball en la que les direccions de les àrees de serveis d’ASPACE han explicat el treball que es realitza en cada una d’elles fent èmfasi en la realitat del sector d’atenció a la persona amb paràlisi cerebral a Catalunya i els reptes de futur de l’entitat.

La Federació Catalana d’Entitats de Paràlisi Cerebral i etiologies similars (FEPCCAT), on ASPACE en forma part, va presentar ahir a la tarda al Claustre del Centre d’Arts Santa Mònica de Barcelona, el conte accessible a tota la infància titulat ‘La cursa de barques’.   El format i el disseny dels contes infantils poden arribar a ser una important barrera per a que els nens i nenes amb discapacitat puguin gaudir-los. Davant d’aquesta problemàtica, i seguint la premissa que la literatura ha de ser una eina útil en la integració social dels infants amb discapacitat, la Federació Catalana d’Entitats de Paràlisi Cerebral (FEPCCAT) ha editat La cursa de barques, que narra l’aventura d’un grup de nens i nenes entorn de la cursa de barques que se celebra al seu poble. Gràcies al treball en grup i, sobre tot, gràcies a la col·laboració d’un company amb discapacitat, podran aconseguir la victòria final. El relat posa la discapacitat en el centre de la història, i emfatitza així la diferència com un valor, no pas com un problema.   El format innovador de l’obra, a partir d’una carpeta d’anelles i diversos blocs de fitxes, permet que el lector decideixi com vol llegir el conte, i li dóna versatilitat. D’aquesta manera, esdevé accessible a tots els infants, trenca barreres i permet que els nens i nenes amb i sense discapacitat comparteixin lectura i puguin gaudir, junts, de l’experiència literària.   Més informació:  https://fepccat.wordpress.com/